در بیان و نگارش بازخورد های فرایندی (کلاسی) کتبی یا شفاهی بیایید تمرین کنیم و بگوییم و نگوییم

 بگوییم

 نگوییم

 قشنگ نیست

زشت است

 خوب ننوشته ای

 بد نوشته ای

 می توانی بهتر انجام دهی

 خیلی بد انجام دادی

 با تجربه شده

 شکست خورده

 شاد و پر انرژی باشید

 خسته نباشید

 آسان نیست

 دشوار است

 دوست ندارم

 متنفرم

 مساله دارد

 مشکل دارد

 می تواند

 نمی تواند

 بفرمایید

 در خدمتم

 طول می کشد تا یاد بگیری

 هیچ وقت یاد نمی گیری

 خیلی پر تحرک است

 خیلی شیطان است

 مساله را خودم حل کردم

 مساله به تو ربطی ندارد

 آرام باش

 داد نزن  

 خدا سلامتی بده

 خدا بد نده

 

 

 منبع : مدیریت بازخورد (مرتضی شکوهی و بهمن قره داغی )